Efterarbete Om och med alla sinnen i naturen
Sinnesstig 1 Grupperna kan göra egna stigar åt varandra. Den besökande gruppen följer antingen utsatta skyltar eller ledsagas och får muntliga instruktioner av den grupp som gjort sinnesstigen. Sinnesstig 2 Att sitta på ett ställe i naturen alldeles själv kan vara en upplevelse. Som första steg mot att våga vara själv kan pedagogen placera ut yngre elever längs en stig. Där får dem sitta i 5 minuter (eller tid som är lämplig för eleverna) på ett sittunderlag. Man kan göra detta vid flera tillfällen (eller årstider), tiden kan förlängas lite varje gång och man kan ge eleverna uppgifter. De kan t ex memorera alla ljud som hörs. Från sina platser kan eleverna också få underlag till ”mitt år med alla sinnen” (se separat kopieringsunderlag). Sinnesstig 3 För äldre elever kan denna variant vara bra. Följ eleverna ut i skogen och placera ut dem en efter en. Alla eleverna är placerade så att de ser den som är ”framför”. Efter en kvart börjar den först utplacerade eleven gå mot den andra eleven. Den andra eleven börjar gå mot den tredje osv. till slut samlas alla eleverna där den sista eleven har sitt ställe. |